主題教學
開放自主的學習方式，讓幼兒真正感受到成長的快樂，主題統整課程，是由幼兒自動自發的學習過程，讓孩子擁有發現問題的能力，面對問題的勇氣及解決問題的能力。
專業課程
藝術創作：培養幼兒對美的事物聯想及創造力的發揮。
MPM數學：用具體的教學方法與教具操作由淺入深，以促進幼兒的思考發展空間。
奧福音樂：讓孩子以輕鬆快樂的心學習音樂，自然融入美妙的音符與律動的世界。
體能課：運用不同的器材 ，透過有趣的遊戲課程，帶領幼兒伸展肢體、活動筋骨，達到幼兒身心健全發展。
角落教學
角落教學亦稱為學習區教學，是強調以孩子興趣為本位的教學；在教室裏會安排語文角、美勞角、益智角、積木角、娃娃家（裝扮角）等，每一個區都是依照孩子的興趣、能力而設計與佈置，會提供許多材料、工具、活動，讓孩子嘗試選擇自己有興趣的角落活動，從探索、操作、實驗、遊戲中學習，老師只是輔助與引導的角色，透過細心的觀察和紀錄，了解每個孩子在各方面發展的情形。
積木角－提供幼兒各種不同材質的積木，可以讓他建構不同的內容，如房屋、人、恐龍、馬路、機器人等，可以增強幼兒的想像力，體會創造事物的快樂，而且也可以學習合作、分享的能力。
娃娃角－是幼兒很喜歡的一個學習區，從中可以讓幼兒學習情緒表達與角色扮演，適應社會情境及發揮想像空間，並與其他的幼兒互動，增加滿足感及自信心。
語文角－提供幼兒不論美語圖卡或中文的故事，幼兒可透過複述故事來訓練組織能力。
美勞角－老師隨時蒐集提供新的素材，大致來說包括紙類、黏土類、瓶類、工具、各式筆類，因應不同的主題提供不同的材料。
益智角－促進手眼協調、思考、小肌肉運作等功用，從操作益智玩具如積木、組合玩具、拼圖等之中，可以讓老師觀察記錄幼兒的個性、學習成效、相處模式。
